ニューヨーク市はなぜ小中学生の生成AI利用を1年止めるのか – Yahoo!ニュース

         

背景には、保護者や教員から子どもの認知発達やメンタルヘルス、スクリーン利用への懸念が高まっていることがあります。 障がいのある生徒や多言語学習者

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